Dodiet bērnam piezīmju blociņu. Lai viņš nedēļas laikā uzzīmē vai ieraksta 3 dzīvas lietas (piem., mājas puķe, skudra, kaimiņa suns) un 3 nedzīvas lietas (piem., krītiņš, krūze, sniegs). Blakus katram lai pieraksta vienu dzīvības pazīmi!
Skolotājs vai vecāks nosauc priekšmetu, un bērnam jāsaka, kura dzīvības pazīme tam piemīt vai nepiemīt.
kustas lēnāk – tie griež savas lapas pret sauli vai aizver ziedus naktī. 5. Vairošanās
Dzīvi organismi spēj just apkārtējo vidi un reaģēt uz izmaiņām.
Iziet ārā uz pagalmu vai parku. Paņemiet līdzi papīru un zīmuli. Sadaliet lapu divās daļās:
Dodiet bērnam piezīmju blociņu. Lai viņš nedēļas laikā uzzīmē vai ieraksta 3 dzīvas lietas (piem., mājas puķe, skudra, kaimiņa suns) un 3 nedzīvas lietas (piem., krītiņš, krūze, sniegs). Blakus katram lai pieraksta vienu dzīvības pazīmi!
Skolotājs vai vecāks nosauc priekšmetu, un bērnam jāsaka, kura dzīvības pazīme tam piemīt vai nepiemīt.
kustas lēnāk – tie griež savas lapas pret sauli vai aizver ziedus naktī. 5. Vairošanās
Dzīvi organismi spēj just apkārtējo vidi un reaģēt uz izmaiņām.
Iziet ārā uz pagalmu vai parku. Paņemiet līdzi papīru un zīmuli. Sadaliet lapu divās daļās: